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| Crew de producción de segunda temporada de serie: `ExplorARQ. México, entre piedras e Historia´ |
Durante los últimos meses, hemos sentado las bases de lo que
el programa educativo donde impartimos clase, ha denominado Proyecto Integrador.
Nos hemos robado la idea, para –desde luego– aplicarla
a la filosofía personal, y de diseño.
Es de esta manera que iniciamos a principios de este año,
actividades hormiga, me refiero a
acciones diminutas dispersas, y aparentemente aisladas, con fines específicos y
muy claros.
Así han transcurrido los primeros cuatro meses de un ciclo
nuevo.
Es apenas un par de días atrás, que nos hemos dado a la
tarea de conjuntar todas y cada una de las acciones diseñadas, y cuidadosamente
realizadas, para comenzar a vislumbrar una parte del todo, integral.
Los proyectos
integradores, que decidimos emprender a la par que los programas educativos
nuevos que han sido puestos en marcha, pretenden conjuntar en propuestas sólidas
e integrales, conocimientos,
esfuerzos, perspectivas, para la solución de situaciones o problemas, de
preferencia de índole social, que involucre la interacción colaborativa y cooperativa.
A nivel aula, han sido tres los proyectos de esta índole que
se han desarrollado cuidadosamente a lo largo de cuatro largos meses.
Los participantes, que he llamado crew de producción, han hecho un gran esfuerzo, ahora que vemos
cómo los proyectos aterrizan paulatinamente.
Ver materializado un proyecto de esta índole no es nada
sencillo.
Lo platicaba con Mizraim,
uno de los participantes del proyecto ExplorARQ.
Y es que este semestre se ha bombardeado a los estudiantes con proyectos que
requieren echar mano de conocimientos y habilidades de otras disciplinas,
siendo la Arquitectura sólo el tema
inicial y central de cada proyecto manufacturado.
`Eso no tiene nada que ver con la profesión. Pero es interesante
hacerlo´. Han sido sus palabras.
Como productor ejecutivo
de cada uno de los proyectos emprendidos, me ha tocado ver el avance en años luz que los estudiantes han dado en
estos meses, donde –aparentemente– no existía avance alguno.
Ha sido agotador unificar los criterios, y sentar las bases
para la consolidación de cada uno de los proyectos.
Ahora que miro la distancia, me doy cuenta que ha sido grato
trabajar poco a poco, lentamente cada día, de manera prospectiva, fraccionando las metas, planificando los objetivos,
racionalizando los logros.
No todo ha sido sencillo.
No todo se ha conseguido.
Pero mirar lo avanzado hasta el momento es gratificante.
El proyecto que compartimos con ustedes en esta nota es `ExplorARQ: México, entre piedras e
Historia´, en su temporada segunda. Trece nuevos episodios donde,
analizando y metiéndonos de lleno a nuevos objetivos cinematográficos, producimos análisis teórico-arquitectónicos visuales
y sumamente espaciales.
Se espera mucho de este proyecto.
Los estudiantes se han entregado a él de una manera que no
esperé.
Con ustedes, algunas de las imágenes de la sesión fotográfica para promoción de la
serie, rescatando a todos los miembros del crew
de producción en turno.
En breve, más información y sorpresas en torno a este
proyecto.
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| Arribando a la locación elegida por los directores de fotografía |
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| Familiarizándose con el espacio |
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| Todos se bañaron y peinaron -como prometieron- |
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| Minutos antes de las tomas. ¿Será el lugar adecuado? |
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| `Selfie´ del productor ejecutivo de la serie |
Escucho:
Lifeline / Stillness in Time // Jamiroquai
Butterflies / Michael Jackson
If I were me / Foo Fighters
I don't trust myself (with loving you) / John Mayer. Taken from Where The Light Is - Live In Los Angeles
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