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domingo, 16 de noviembre de 2014

Labor `En concreto´

Una nueva etapa ha representado este final de año.
Tantas cosas y actividades han acontecido una tras otra, sin detenerse.
Agradezco al Arquitecto Miguel Nolasco Sánchez por la invitación a formar parte en este proyecto de dos años, al frente de la plataforma profesional del Colegio de Arquitectos de Hidalgo, A. C.
Sin duda todo un reto.
Un gran equipo ha sido convocado.
Agradezco la confianza depositada.
No me imaginé nunca comenzar lo que ahora se levanta delante. En todos los aspectos.
Todo un cúmulo de reestructuraciones, para afrontar los retos.
Adelante.

Escucho:
Cleopatra / Go away // Weezer

viernes, 7 de noviembre de 2014

Explorando la `Plaza de las Tres Culturas´

Después de semanas de retraso en la post-producción de la serie `ExplorARQ: México, entre piedras e Historia´, continuamos con la publicación del episodio segundo.
Originalmente y por razones de plataforma donde se publicara la temporada primera se tomó la decisión de editar y cortar secuencias de los episodios, para cumplir los requerimientos estrictamente de forma y tamaño [más nunca de contenido] para la publicación de los capítulos por parte de la página elegida.
Tras semanas de post-producción, docenas de ediciones y de prueba de plataformas alternativas a Vimeo, se decidió finalmente quedarnos con esta plataforma, y no editar más que estrictamente lo necesario, los capítulos de la temporada dos.
La calidad de los episodios de la segunda temporada ha rebasado todas las expectativas. Como productor, nos hemos visto en serios problemas para encontrar la manera de publicar en toda la calidad gráfica y de formato, los episodios concluidos en producción.

Éste es el caso del episodio segundo, dedicado a la Plaza de las Tres Culturas, que ha presentado una gran innovación en el diseño y dirección del guión, que sorprendió en la presentación de los vídeos entre los miembros del crew de producción en ese momento en turno.
La plataforma de publicación ha reducido visiblemente la calidad gráfica del capítulo, que puede verse en la liga abajo compartida.


Recomendamos entrar a la opción de Download, y elegir descargar vídeo en formato HD .MP4 file (960x720 / 185MB), para disfrutarlo en calidad High definition, y observarlo con toda la calidad gráfica concebida por sus directores.

Continuamos en esta travesía. Actualmente cerrando ciclo de pre-producción de temporada tres.
Disfruten episodio.
Un gran capítulo, que innova en todos los sentidos.

Episodio puede verse en cuenta `Vimeo´, aquí.

9. Tráiler de Episodio nueve, de Temporada Segunda, Museo de Minería, aquí.

10. Tráiler de Episodio último, de Temporada Segunda, Catedral Metropolitana. Ciudad de México, aquí.

Escucho:
En el cuarto 26 / Al menos ahora // Nek

jueves, 6 de noviembre de 2014

Un ocaso triste

Mientras concluye un día extraño y apagado, decido escribir estas líneas.
Este espacio jamás ha sido un tintero que contenga críticas destructivas contra alguna persona o circunstancia personal. Es más una bitácora que encierra los pensamientos y reflexiones humanos de aquello que nos rodea y que define en buena medida lo que somos como personas y profesionistas.
Omito conscientemente el nombre de las melodías que figuran de fondo al momento de redactar la presente nota. Lo que diga en ella tiene carácter serio y altamente reflexivo.
Y es que me pregunto cómo cuarenta y tres personas, jóvenes, estudiantes, muchachos, o como deseen considerarlos, han logrado despertar la crítica y la revuelta social.
Hablar de Política no me compete. Lo que puedo compartir es el asombro al mirar como el Mundo reacciona contra el representante de mi nación.
¿Quién es o son, los culpables de lo acontecido?
A estas alturas sólo viene a mi mente hablar de cada uno de nosotros, de los sistemas que como individuos integramos. Y en escala superior, de la sociedad que conformamos.
Cientos y diferentes y opuestas son las opiniones y las perspectivas que abordan el destino de un grupo de jóvenes.
Hoy desperté literalmente con el paro de labores de la institución donde laboro. Publiqué que considero la decisión una incongruencia total si no existen políticas que complementen, concienticen a la vez que consoliden el valor social de la pérdida, del dolor, de la frustración por vivir y permitir realidades sociales como las que azotan nuestro contexto en este momento.
No me proclamo a favor o en contra de cualquier decisión. No es el momento ni el lugar para hacerlo. Eso no significa que no mantenga una postura al respecto. Respeto este espacio que yo mismo he creado, como respeto cualquier decisión que involucre mi actuar laboral, social e individual.
El mensaje es buscar precisamente consciencia de aquellas decisiones que tomamos, de lo que somos, de lo que pensamos, de lo que finalmente hacemos.
Respeto.
Son nuestras acciones las que disparan las consecuencias. Fueron las decisiones de ese grupo de personas hoy desaparecidas las que generaron la realidad que este día vivimos. La magnitud de su decisión [seguramente no medida o analizada a profundidad por ellos mismos] es lo que nos lleva al sitio hacia donde nos dirigimos.
Me siento triste por varias razones.
Por toda la incongruencia, por la inmadurez, por las acciones realizadas.
Cada día me pregunto cómo ayudar al movimiento.
No concuerdo con salir y tomar las calles, las avenidas, las instituciones.
Me refiero a qué estamos haciendo para modificar la consciencia social.
Un paro de labores es una respuesta física al evento.
¿Dónde está la respuesta psicológica y espiritual?
Como espiritual no me refiero a rezar y realizar cultos de índole religioso exclusivamente, sino a llevar a cabo acciones conscientes y profundas, que modifiquen el pensar y el actuar mediato e inmediato, producto de este desconcierto, frustración, dolor y confusión.
La respuesta ha sido mediática.
Las autoridades tienen miedo.
No las culpo.
No las culpo por convocar a paros de labores, generados por la presión social de personalidades o de fragmentos de la sociedad, instruyendo a los miembros de las sociedades institucionales específicas a continuar entrando, saliendo y registrando actividad en las áreas laborales respectivas, aunque la instrucción sea no realizar actividades oficiales.
Por el contrario, llevar a cabo actividades laborales de manera normal mientras el resto de la sociedad responde, hará ver a las instituciones frías e indiferentes.
¿Qué es peor?
¿Qué debe hacerse?
¿Qué estamos enseñando dentro de las instituciones educativas?
La verdadera pregunta debería ser:
¿Qué estamos aprendiendo?

No se trata de salir y mostrar el enojo desmedido o hacer crecer la frustración que de antemano ya existe desde semanas atrás.
Tampoco se trata de mostrar apoyo, en circunstancias que sólo demuestran que las propias instituciones limitan a los miembros de sus sociedades.
Duro es tomar la decisión correcta. Tal vez porque no exista una decisión correcta, como no hubo una acción correcta y moralmente universal y válida para lo acontecido desde el principio.
¿Por qué salieron esos estudiantes de sus áreas respectivas?
¿Qué decisión tomaron que los llevó a las circunstancias enfrentadas?
¿Qué decisiones tomaron las autoridades, que nos ha hecho llegar hasta aquí?
¿Qué decisión tomaremos nosotros?

¿Qué decisión tomarás?
¿Qué decisión tomaré yo?

Comparto mi sentir, que para mí, en este momento es más importante que mi opinión.
Mi opinión me hará indiferente, brillante, empático, crítico, insensible, rebelde, inmaduro…
Mis sentimientos me harán por el contrario humano.

Yo me lamento esta noche por los cuarenta y tres seres humanos desaparecidos.
Por ellos escribo. Por el cúmulo de desafortunadas circunstancias que les rodearon.
No me importa si son estudiantes, si son de Ayotzinapa, si pertenecen a la nación mexicana, si yo mismo soy catedrático dentro de una institución académica y me instruyen a mostrar un supuesto paro con circunstancias que me obligan a mantenerme laborando.

El sentir es de tristeza por la condición humana que impera, y por la confusión e incertidumbre que deparan los siguientes días posteriores a ésta, y todas las demás notas ajenas que leeremos de manera mediática a lo largo y ancho del globo terráqueo.

`Correcto´ es una palabra relativa. `Humano´, por el contrario, es o debería ser un valor único y universal.

Imagen editada, original tomada de la página:

sábado, 1 de noviembre de 2014

Muerte y Color

Estas fechas son favoritas por muchas razones.
Cuando solíamos viajar a la Ciudad de México estudiando la Maestría, nos deleitábamos con los colores, las vistas y las panorámicas majestuosas que nos dejaban la tradición y cultura prehispánica a través de las formas y las intervenciones en los espacios callejeros, públicos y abiertos.
Solíamos llevar con nosotros aún lo hacemos una cámara para registrar todos los momentos mágicos y solemnes que el Culto a la Muerte llevaba a cabo a lo largo y ancho del Espacio.
¿Qué no le Muerte es para reírse de ella?
Tuve oportunidad hace un par de días, de ser testigo de un concurso de altares, organizado por la Mtra. Diana Pérez Silva.
La experiencia fue indescriptible.
Riqueza y tradición culturales en todos los sentidos y niveles.
Gracias por la invitación, y aunque no pudimos formar parte del jurado que eligió a los ganadores, no nos perdimos la oportunidad de deleitarnos la pupila con el brillo de nuestra belleza mexicana, en papel, flores, imágenes, colores, olores y calor humano.

Dejamos con ustedes algunas de las tomas realizadas in situ.







>Escucho:
The cave / Mumford  & sons
Rope [Deadmau5 Mix] / Foo Fighters
Hometown Glory / Adele

viernes, 31 de octubre de 2014

Creatividad[es]

El día de ayer ofrecimos la conferencia `Arquitectura: Arte, Ciencia y Creatividad´, dentro del Ciclo de Conferencias de Matemáticas, organizado por la Escuela Preparatoria Número Cuatro, al que fuimos invitados por cortesía de la Maestra Verónica Martínez Espinosa, amiga del bachillerato, y a quien nos da gusto encontrar dentro de la actividad profesional y académica, muchos años después.
Agradezco la atención y la oportunidad ofrecida. No es sencillo abordar las Matemáticas y expresar su función y uso dentro del diseño y las intervenciones arquitectónicas.
Con una analogía con tres melodías musicales, demostramos cómo la Arquitectura, a través de la aplicación matemática directa por medio de la Geometría, el ritmo, la pauta y la proporción, puede generar espacios que impresionan los sentidos, gracias a las relaciones numéricas entre las dimensiones y el uso de la escala, obteniéndose pautas que se transforman en elementos visibles y palpables, que demuestran cómo las Matemáticas integran un lenguaje formal que deriva en Belleza.
Gracias por la amena tarde en compañía de un excelente y participativo grupo de jóvenes.
Celebro la visión y perspectiva dinámica de mi amiga Verónica.
He tomado nota de muchos elementos que llevaré conmigo para aplicar de manera inmediata en mi entorno.
Todo un placer estar con ustedes.

>Escucho:
Euroboy / Pet Shop Boys
Capone / Candy Dulfer

martes, 28 de octubre de 2014

`ExplorARQ´. El regreso

Comenzamos de nueva cuenta la aventura, a través de catorce renovados episodios, que nos llevarán a lugares a lo largo y ancho de la República Mexicana, para descubrir la Belleza y el Valor de la Arquitectura de México.
Toca el turno de abrir la segunda temporada de ExplorARQ: México, entre piedras e Historia, con un capítulo dedicado la Huasteca potosina.
Sobra decir lo maravilloso e indescriptible que ha representado vivir el piloto del segundo tiempo de esta serie.
Gracias a todos y cada uno de los miembros del crew creativo por su entrega y creatividad puestas en esta producción.
Arranquemos pues, el viaje que nos llevará por sitios y vivencias inimaginables.

>Episodio primero, en cuenta `Vimeo´:

>Escucho:
Gravity [Album] / Steven Price

Esas otras tierras...

Estos días se viven en tristeza, e inagotable melancolía.
Estas noches se pasan solo, en medio de la oscuridad, la soledad y los recuerdos.
Estas horas se habitan con el cúmulo de recuerdos en las manos, escurriéndose por entre los dedos, mientras las memorias vuelan, trayendo consigo instantes de aquello que aconteció, y que hoy ya no es, ya no existe más.
Te quiero.
Te recuerdo.
Me duele tu partida.
Y es que nuestra Cultura me obsequia dos noches al año para aferrarme a tu presencia, porque, donde quiera que te encuentres, sé que estás, que estarás conmigo no importa lo que acontezca.
Vives aquí. Habitas dentro de mí.
Estos días son para vivirlos contigo.
Con quien ha partido.
A quien amo, y a quien nunca olvido.

>Imagen editada, original tomada de la cuenta twitter @GavillaPQ:

>Escucho:
I don't need no bitch featuring Devin The Dude And Kobe Honeycutt / Snoop Dogg
Hanging around / The Cardigans
Nemesis / David Gray

sábado, 25 de octubre de 2014

Vivencias temporales

Hoy a mediodía visité la zona antigua de la ciudad.
La experiencia fue un cúmulo de sensaciones, que me hizo reflexionar en muchos sentidos.
Hace años que no transitaba por esta zona, lo que la gente llama `Centro´.
La necesidad me hizo buscar aditamentos electrónicos para las grabaciones de los proyectos multimedia que se tienen en el tintero, por lo que descubrí sorprendido que sólo la parte vieja de la ciudad posee esos modelos y marcas clásicos y conocidos para todo experto en audio/vídeo.
¿Lo que más me impresionó?
Primeramente que la Calle de Guerrero estuviera cerrada en un setenta y cinco por ciento al tránsito peatonal por intervenciones de mejoramiento de infraestructura. No sé si me sorprendí más por la gravedad de la planeación [cerrar la arteria vieja que conecta la salida de la ciudad vieja a la madura (la parte más reciente de la ciudad se encuentra en las afueras de la mancha urbana original)], o el hecho de no tener la más mínima idea de lo que acontece en mi ciudad…
Y es que los rumbos de la ciudad vieja no forman parte más de la cotidianidad de mi vida. Incluso, sentí cierta nostalgia al llegar a las inmediaciones del Reloj Monumental, donde aún yace la casa de mi mejor amigo, que conociera hace ya cerca de diecisiete años. ¡Qué recuerdos de aquella calle empinada y antigua, en la noche donde él y yo nos conocimos y platicamos por vez primera!
Comprendo que los años acontecen, y nos hacen ser `viejos´, es decir en otras palabras obsoletos con respecto a la cotidianidad de ciertas partes y fragmentos de la ciudad. No soy viejo aún, sin embargo, la separación con partes urbanas que antes formaron parte de mi vida, me hacen sentirme fuera de época, distante y apartado de ciertas realidades.
La compra motivo inicial de la nota y de la visita al fragmento de la ciudad en cuestióntuvo sus repercusiones también. El dueño de la tienda [un señor de más de sesenta años], y su empleado [poco más joven que yo], viven en otra realidad, en otro mundo.
Me refiero a primeramente encontrar un espacio para aparcar, mientras sientes que pierdes la vida entera, ya que en los centro comerciales hay cierto orden y facilidad para ello [que, por cierto, comienza a ser rebasado por la demanda actual], y, posteriormente, la media hora que tardas en lo que se atiende a la persona antes que tú, mientras se entreteje entre el dueño y la cliente una plática tan lenta y detallada que podría escribirse una novela entera al respecto…
Al salir de la tienda, y de la zona de la ciudad, la reflexión aborda mi ser.
Las experiencias que se viven en las zonas urbanas nuevas, contra el resto de las zonas, separadas no sólo espacialmente, sino temporalmente.
La sensación es que el reloj literalmente posee otro ritmo, otro mecanismo de acción, mucho más lento y pausado, contra la vertiginosidad de nuestras vidas tecnológicas contemporáneas [tuve que aguardar a que el dueño colgara el teléfono para que pudieran acceder a la red y poder pagar de manera electrónica].
¡Uf!
Sin palabras…

Imagen editada, original tomada de la liga:

Escucho:
Cedarwood Road / U2

viernes, 24 de octubre de 2014

2

En víspera del estreno de la Segunda Temporada de ExplorARQ: México, entre piedras e Historia, dejamos con ustedes los últimos dos tráilers de los capítulos que veremos a lo largo del cierre del año dos mil catorce, e inicios del dos mil quince.
Hemos tenido proyectos en puerta, múltiples e infinitas actividades, y acción al por mayor, pero, finalmente, la temporada segunda de la serie que iniciáramos hace dos años, está por arrancar.
Gracias a todos y cada uno de los miembros de los diferentes crews creativos, por su esfuerzo y dedicación. Debo agregar que ser productor de un proyecto como éste, me ha transformado en un catedrático altamente exigente.
Los resultados, no sólo de los episodios que integran cada temporada, sino del desempeño de los miembros de la producción, nos han dejado grandes satisfacciones, aunque también nos han traído grandes retos.
Una vez más, estamos listos para zarpar en este viaje de doce episodios completamente nuevos.
Bienvenidos a bordo.

Los invitamos a ver los tráilers oficiales, completos, en la liga:

En breve, el capítulo piloto de la segunda temporada...

Imagen de fondo, tomada de la liga:

Encuentros y Comunicación

El día de hoy se llevaron a cabo las premiaciones y clausura del 4to. Encuentro de Habilidades de la Comunicación, evento organizado dentro del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, por la Academia de la asignatura institucional de Aprender a Aprender.
Es mi primer período dentro del ámbito académico/pedagógico en esta asignatura del primer semestre de los planes de estudio rediseñados dentro de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
Hablaré desde mi experiencia, rescatando la visión multidisciplinar e integral de la asignatura, y la panorámica flexible y sumamente amplia que su plataforma didáctica permite.
Debo confesar que participar en un encuentro como éste ha sido una experiencia única e indescriptible, no sólo desde el ámbito disciplinar de la Arquitectura, sino desde una perspectiva personal y humana.
El poder de las herramientas de comunicación me permitió este semestre llevar a cabo transformaciones en múltiples niveles, no sólo en las aulas, sino en el quehacer profesional y académico/pedagógico.
Desde luego, la metodología didáctica y profesional se ha enriquecido enormemente. La consciencia de la Comunicación, entendida como una necesidad en todos los sentidos, me ha hecho comprender el verdadero potencial de las nuevas generaciones, quienes poseen la inquietud de expresar sus ideales y sus perspectivas profesionales y personales.
Ser parte de las nuevas plantillas que brindan preferencia a la capacidad de expresión y comunicación es una gran oportunidad, pero significa un reto de grandes proporciones.
El evento de cierre realizado hoy, ha compartido la visión panorámica y abierta de las generaciones venideras, quienes hallan en la escritura, la Música, la lectura, la palabra hablada, el Diseño y las herramientas de expresión, una manera de ser, de analizar, de comprender el Mundo.
Estos últimos meses en actividad académica y docente consciente de que serán los últimos tras cerca de catorce años de experiencia frente a las aulas, han sido cruciales, y han modificado mi vida, de diferentes y únicas maneras.
Ser testigo de actividades encaminadas a la expresión y la comunicación, me lleva indudablemente al campo de la Creatividad plataforma donde soy experto y me inspira a comenzar un nuevo ciclo.
Las actividades de las instituciones educativas deben encaminarse considerohacia direcciones participativas y multimodales, donde las áreas disciplinares consideren como elementos esenciales las capacidades de expresión, entendidas como cualidades básicas de bienestar integral y social.
Hemos vivido las últimas décadas, dando énfasis al desarrollo del conocimiento y la investigación, perdiendo de vista la sencilla habilidad de empatía y conexión personal, profesional y humana que brinda una correcta retroalimentación de lenguaje, pensamientos, ideales e ideas.
El Encuentro de Habilidades vivido, me ha motivado a continuar, desde un nivel diferente, las metas profesionales que me fijé una década atrás, donde aún no tenía conmigo la claridad en los objetivos, ni las herramientas disciplinares y de investigación desarrolladas como ahora.
El Encuentro posee múltiples categorías, entre las que se encuentran: comunicación escrita y oral, y donde se insertan herramientas como el debate, el tríptico, la composición musical, el cartel, el ensayo a partir de la lectura rápida de comprensión, el socio drama, entre otras, brindando a los participantes un amplísimo rango de acción para motivar e inspirar la Comunicación, además de la Creatividad.
Desde las aulas, las actividades se viven como fragmentos de un todo, que permiten la integración, la convivencia, la retroalimentación, así como el desarrollo, reflexión e investigación, centrados a tópicos disciplinares. Finalmente, cada licenciatura, evoca profundo respeto e identidad en las determinadas disciplinas, y cada licenciatura defiende y hace suyos preceptos, filosofías y principios, disciplinares y sociales, que permiten al estudiante, adueñarse de la carrera que estudia, que le despierta pasión, y que le motiva a la reflexión del impacto social de las acciones emprendidas dentro de las comunidades en donde vive.
Profundamente trastocado estoy por el cúmulo de experiencias vividas a lo largo de las últimas tres semanas.
Sé que un período nuevo comienza en breve.
Aprendiendo en el camino me encuentro ahora.
Consciente, agradecido y comprometido con el nuevo rumbo que tome el camino que transito.









Felicitaciones a los ganadores en todas y cada una de las categorías, en especial a los ganadores en la categoría de Comunicación Escrita, que se presentan a continuación:

Cartel:
Primer Lugar:
Martínez Montiel Karla Gabriela
Soto Chapa Francisco Javier
Chaires Concha Betsabe
García Arteaga Daniela


Segundo Lugar:
Hernández Peláez Daniel Noé
Mercado Estrado Ileana Belen
Pérez Ventura Esteban Omar
Ponce Díaz Hirom
Rodriguez Figuereo Rubén Tomas



Mención Honorífica:
Hernández Melo Abigail
Morales Cerón Dulce Maria
Abreo Hernández Aleida

Mención por Innovación Creativa:
Pacheco Juárez Eunice Lucia
Oropeza Leonel Aldo
Guzman Hernández Pedro
Quezada Olivo Diana Cecilia
Cerda Frutis Andrés Enrrique
Godinez Sánchez Mariana Esperanza
Herrera Badillo Zelly Gabriela
Macedo Castillo Adriana Paola
Martínez Blando Diana Guadalupe
Muñoz Ortega Vanessa
Peña Hernández Leonardo Jared



Tríptico:
Primer Lugar:
Torres Hernández Vladimir Jesús
Velasco López Brandon
Villamil Torres José Antonio

Segundo Lugar:
Lara Luna Claudio Cesar
Zavala Cruz Luis Alberto
Gómez Chavez Edgar Jose
Rodriguez Luna Gustavo Alfonso

Mención Honorífica:
Silva Medina Roberto Enrique
López  Islas Alexis
Gómez González José Uriel


Ensayo a partir de Lectura Rápida de Comprensión:
Primer Lugar:
Olvera Meneses José Carlos  

Segundo Lugar:
Chávez Rayón Dayra Abigail
  
Mención Honorífica:
Hernández Hernández Macedonio

Felicitaciones sinceras a Catalina Polo JiménezFlorina Illescas López,y Othón Straffon Muris, por su dedicación y entrega a este proyecto, cuya génesis y materialización recae en estas tres extraordinarias mentes creativas, que han rediseñado por completo la mecánica de mi pensamiento. GRACIAS.
Agradecimiento al Director del Instituto de Ciencias Básicas e Ingeniería, Dr. Orlando Ávila Pozos, por su discurso personal e inspirador, que ha conseguido sumirme en profunda reflexión.

Escucho:
Say something /  Come home / She´s a star // James