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viernes, 25 de enero de 2013

Atardeceres incipientes

Alguien toque la Luna.
Susúrrenle a su crateresco oído que la quiero tal cual es.
Que no necesita ocultarse en cuartos, medios, decrecientes, o en vestimentas de siluetas brillantes en tonalidades varias, sobre el manto oscuro de la noche eterna.
Una voz inocente que confiese a la Luna, las razones de las lágrimas que he compartido con su luz nívea, mientras mi espíritu sufre por la soledad de tu abandono.
Ganas de abrazarla, y con beso limpio agradecerle por cubrir el ocaso de Belleza implícita en el oscurecer sereno.
Canto visual etéreo que difumina en mis pupilas, las cataratas de felicidad infame, recordándome lo hermoso que es desfallecer, a la par que me salpican las gotas de luz de las estrellas.
Compás sereno su inadvertido movimiento por los astros, que marca la pauta que rige la esencia de mis sueños.
Alguien secuestre mi destino, y reúnalo por siempre jamás en los acordes de lo Infinito, junto a ella, mi Luna, trascendiendo unidos en el limbo de la Eternidad, hasta el final de los Tiempos.
De todos ellos…

Imagen tomada de la liga:

Escucho:
Humble me / Norah Jones
Joga / Björk
Bullet proof...I wish I was / Radiohead. Taken from The bends [Limited Edition] [Disc 1]
Divenire / Ludovico Einaudi
Where have all the cowboys gone? / Paula Cole
Finding me / Vertical Horizon

martes, 22 de enero de 2013

Panorámica urbana

La ciudad no deja de sorprenderme.
Un nuevo lugar, donde se llevará a cabo nuestra siguiente intervención arquitectónica.
A veces, mientras recorro el espacio, no puedo evitar observar las panorámicas urbanas circundantes, equiparables con las vistas naturales de los sitios rurales.
Esta vista me ha inspirado a la reflexión. La comparto con ustedes esta noche.               

Escucho:
The difficult kind [Live from Budokon] / Sheryl Crow

Un elefante, que descansaba...

Don Beto es el primer instructor de natación que tuve. Gracias a él obtuve confianza en el agua, perdiendo todo rastro de temor. Aprender a nadar no es sencillo, pero él tuvo la paciencia suficiente para instruirme y guiarme para dominar tres de los cuatro estilos básicos de nado.
Hoy escribo de él, porque Don Beto, además de ser excelente nadador, es un artista.
He caminado a lo largo y ancho del club deportivo, hasta encontrar una de sus obras, la que comparto en la fotografía que acompaña a esta nota.
Indescriptible es observar como un simple trozo de madera natural toma forma y cobra surrealista forma, a partir de la caprichosa textura original de la Naturaleza.
Comparto con las Bellas Artes el don de la Literatura, pero siempre he admirado a las personas que dominan la Escultura, por considerarla un medio visual de expresión, que, basado en colores, texturas, formas y lenguaje simbólico, comunican hermosos mensajes, susceptibles a la interpretación.
El peculiar elefante que ha tallado Don Beto parece reposar en medio de la cotidianidad de las áreas deportivas, mirando al horizonte, divirtiéndose con su único ojo de las expresiones y actitudes de quienes se acercan a observarlo.
Sus colores vivarachos, sus formas orgánicas se mimetizan con los pensamientos surrealistas y creativos de la mente, seduciendo nuestros sentidos con esa personalidad única y presencial.
Un reflejo de un espíritu inquieto, sin duda alguna.

Escucho:
Save tonight / Eagle Eye Cherry
Blue moon rose / Everything but the Girl
Every little thing [he] does is magic / Shawn Colvin

sábado, 19 de enero de 2013

La Muerte del Rock&Roll

Muy ad hoc con notas anteriores vienen las siguientes palabras.
¿Hasta dónde la Música electrónica ha penetrado en nuestro subconsciente colectivo?
Una de las figuras más representativas de los últimos tiempos es, sin duda, Thom Yorke, a quien ubicamos como líder creativo de la banda Radiohead.
Hace algunos meses confirmó el esperado proyecto Atoms for peace, un proyecto alternativo paralelo a su genial banda. ¿Y por qué digo genial? Radiohed ha trastocado el universo musical mundial una y otra vez. Desde ese incompresible Ok computer, la agrupación nos dejó clara su perspectiva musical, su talento, y su rebeldía.
Yorke, incluso, editó un trabajo en solitario, un proyecto mítico llamado `The eraser´.
Ahora, con Atoms for peace, el líder vocal de Radiohed se lanza a una travesía, que parece ser una simple continuidad a lo bosquejado en su trabajo solista, inmerso en definitiva en el cosmos electrónico que dio forma a The king of limbs, el más reciente álbum de su banda natal.
El ambiente electrónico le va muy bien a Yorke. Incluso su álbum `The eraser´ recibió excelentes críticas, elogiando el genio creativo musical del artista.
Es cierto que el trabajo de Yorke, desde `Hail to the thief´, indicaba una nueva dirección, que -no lo sabíamos en ese entonces, hasta ahora, gracias a la retrospectiva- le llevaría a consolidar las circunstancias y elementos distintivos de su sutil y personal expresión.
Con una simpleza increíble, sonidos secos, oscuros e impersonales, Yorke logra comunicar la hermosa complejidad de su inconsciente, ese universo oculto e impenetrable, que lo ha transformado en uno de los genios de los últimos tiempos.
Irónico es que, siendo una alma nacida del rock, lleve precisamente a éste a la desaparición, mutando los solos de guitarra y los acordes propios del género original, a ambientes electrónicos opuestos, que han comenzado a revolucionar la Música hoy en día.
Hace ya algunas notas hablábamos si su experimento: TKOL RMX 1234567 conseguía consolidar a la Música electrónica, por sobre el rock and roll. Esta remezcla significaba la muerte de lo poco del género rock que aún quedaba latiendo en la propuesta Radiohead. Su álbum -finalmente- recibió críticas encontradas, dejándonos nuevamente en el medio…
Atoms for peace es un intento -de nuevo- de llevarnos al convencimiento, de que lo electrónico es el camino único en esta realidad que construimos y vivimos, para reflejar en esencia, lo que somos en verdad.
Yorke ha sabido fundamentar sus pasos con el uso de la vertiginosidad y la instantaneidad de los medios de comunicación, los adelantos tecnológicos y las redes sociales, demostrando que éstos son, precisamente, la realidad palpable que nos define y nos caracteriza.
Por lo pronto, hemos escuchado -aún con cierto escepticismo- los temas `Default´, `Judge jury and executioner´ y `What the eyeballs did´.
Imagino que es muy pronto para dar un veredicto. O quizá muy tarde para hacerlo.
Como sea, esa oscuridad tenebrosa, y la calidad impersonal personal presente en ella, en verdad me acerca a la realidad musical que actualmente vivimos.

Escucho:
Belfast / Elton John
Judge jury and executioner / Atoms for peace
Harrowdown Hill (Extended Mix) / Thom Yorke
What the eyeballs did / Atoms for peace
When the tigers broke free / Pink Floyd

Instantaneidad

Mientras escucho a Coldplay, reflexiono en torno a muchas cosas. Su álbum `Mylo Xyloto´ tiene ese extraño efecto en mí.
Pienso en las circunstancias, en lo que han hecho de mí, en lo que hacen de cada una de las personas que vive sus personales circunstancias.
Por medio de la Arquitectura he aprendido a conocer y valorar a las personas. No me malinterpreten, no tiene que ver con el materialismo o nivel económico, o mucho menos. Hace algunas horas charlaba con Mary Carmen López, Maestra en Urbanismo -que se convierte en colega académica, por cierto- sobre este tema.
Las personas más humildes -irónicamente- son quienes más ofrecen.
¿A qué me refiero?
Calidad, calidez humana. Son capaces de mirar la vida sin la careta de la superficialidad y la frivolidad de los ambientes urbanos.
Desde notas atrás, he expresado mi inconsciente cercanía con el ambiente rural. Es una experiencia que disfruto mucho. Conocer lugares, costumbres, personas, que -para mí- tienen puntos de vista que abren mi perspectiva de vida. Comprender esos puntos de vista me enriquece como persona.
La Arquitectura me ha enseñado a poner atención en las circunstancias. Cuando observo a las personas para las que diseño, mi trabajo consiste en comprender su rutina, su manera de ver la vida, la radiografía de su existencia humana.
Con la práctica, he llevado este análisis más allá. Mirando a las personas, su perfil, su cotidiano actuar, sus palabras, puedes darte cuenta de los valores que posee [o no], derivados de las circunstancias que han vivido.
Los valores son conceptos mentales, psicológicos, éticos y conductuales, que parecen no tener cabida hoy en día. Eso no quiere decir que las personas de hoy no los posean, sino que simplemente no funcionan como herramientas conductuales válidas, o siquiera necesarias para mejorar la calidad de vida.
A pesar de nuestra -supuesta- civilización, la idea de supervivencia no se ha modificado en demasía. La socialización nos exige aprender y poner en práctica conductas o relaciones neuronales específicas, para ser capaces de mantenernos vigentes en determinados ambientes.
En mi experiencia, he debido de adaptarme a las peores condiciones laborales de interacción y comunicación social, además de aprender a mantener a mi cerebro flexible ante las condiciones externas.
Dejen explicar este punto.
Nuestra conducta como seres humanos tiende a evolucionar, hasta alcanzar lo que llamamos madurez. La madurez no es otra cosa más que la conducta humana que hemos logrado tras superar procesos cognitivos y vivenciales que nos han hecho mirar la vida con cierta estabilidad y seriedad. En este nivel de desarrollo, nuestro cerebro ha alcanzado la consolidación de ciertos procesos biológicos y mentales, que nos lleva a cerrar -como si fuera una unidad de almacenamiento de información digital- la entrada a nuevas relaciones neuronales. Es de esta manera que comienza lo que denominamos vejez.
Los valores, por lo tanto, tienen como función, mantener al ente activo dentro del ambiente que se desarrolla y en el que vive cotidianamente. Su existencia es parte indispensable en la interacción del ser humano con el resto de los miembros de una comunidad.
La falta de valores que muchos consideran que impera hoy por hoy en las ciudades, se debe a la pérdida del uso o practicidad de estos elementos conductuales base. No quiere decir que no existen, simplemente que pierden su validez frente a la vertiginosidad del desarrollo de la tecnología y la comunicación.
La interacción presencial es casi nula. Y los dispositivos y redes de comunicación privilegian la instantaneidad frente a la profundidad de una relación o diálogo humano.
Los valores, por ende, pasan a segundo término, porque no encuentran cabida en el mundo de lo instantáneo.
Basta con escuchar -por enumerar un ejemplo interesante- una de las melodías del canta autor Aleks Syntek, de su más reciente producción, donde se centra en el uso que hoy en día damos a las redes sociales. El ejemplo se torna interesante, si analizamos la experiencia que tuvo el artista en dichos foros meses atrás, donde se evidenciaba lo que hemos hablado con anterioridad. Los medios de comunicación pretenden ser convertidos en verdades instantáneas que se centran más en el carácter protagónico que en compartir la esencia real de las circunstancias.

Como arquitecto, escritor y adicto a las redes sociales, he comprendido la importancia del desarrollo tecnológico dentro del bienestar de nuestras vidas sociales, que, de igual manera, definen y consolidan los parámetros de diseño arquitectónico y las características de la Arquitectura actual.
Se trata de mantener un equilibrio entre mantenerse comunicado y dar prioridad al contacto virtual instantáneo.
La meta es implementar dentro de nuestra comunicación segundo a segundo, los cánones conductuales y los valores humanos, que delimiten y planteen alcances y límites dentro del uso de las redes de comunicación a nivel social.

Imagen tomada del sitio:
http://www.filosofiaparalavida.pe/articulos/valores-humanos/

Escucho:
Paradise / Charlie Brown / Every teardrop i s a waterfall // Coldplay

viernes, 18 de enero de 2013

Cerrando ciclos

Disculpas por no escribir en los días anteriores.
El cierre de ciclos, previos a los nuevos, no nos ha dejado mucho tiempo para escribir, aunque sí para experimentar bellas vivencias.
Una de ellas se presenta en la fotografía compartida.
Gracias a los compañeros, a quienes tuve la agradable fortuna de conocer durante las pasadas siete semanas.
Ha sido genial compartir tiempo con ustedes. Las risas, las tazas, las conversaciones.
Los admiro a todos. Son geniales, son profesionales, son excelentes especialistas en sus respectivos campos.
¡Gracias Maestra Claudia por su excelente nivel y profesionalismo!

Para ustedes, les dedico la última melodía de la lista de lo que escuchamos de fondo al escribir esta nota.

Escucho:
Control / Garbage
Eros / Ludovico Einaudi
Transatlanticism / Death Cab for Cutie

domingo, 13 de enero de 2013

Lazos y tazas

He recibido un obsequio. Las tazas son importantes para mí. Son un buen obsequio. No puedo decir que las colecciono, porque en realidad las uso, y vivo con ellas hasta el final, cuando no pueden estar más conmigo.
Esta taza en particular me ha agradado. Ha sido extraño hallarla, y cómo ha llegado hasta mí. Su diseño es único, su esencia es algo que me inspira en muchas maneras, y puede contener la cantidad exacta de chocolate que me gusta. A diferencia de otras tazas que poseo, ésta tiene personalidad, presencia, y cierto toque, entre delicadeza y desfachatez.
Como objeto que hace mi vida más agradable, deseo cuidarlo, ya que un golpe, una fractura, o una pequeña grieta producirán efectos a futuro que seguramente llevarán a la taza a romperse, y no podrá estar más a mi lado. Romperse significa que no volverá a ser la misma jamás. Podrá arreglarse, pegarse todos los fragmentos o pedazos que se han desprendido. Y -aunque soy muy bueno en eso- el objeto de mi afecto no regresará a ser lo que antes fue.
Esta taza me acompaña en los momentos de reflexión, de soledad y de tristeza, y me procura un poco de alegría cuando más lo necesito.
La palabra que lleva grabada: espresso, en realidad se traduce como esa sensación de reconfortarme de manera instantánea cuando todo parece estar perdido.
Es gracioso cómo algo que pareciera tan sencillo e insignificante, y que no elegiste tú, sino que te obsequiaron, puede llegar a ser tan importante y significativo para ti.
Esta taza lo es, porque me la obsequió mi hermano. Y considero su regalo como una analogía de mi propia relación con él. Esta taza representa todo lo expresado. Él y yo hemos vivido momentos complejos, pero que ahora muestran tiempos mejores, después de tormentas y distancias.
Agradecido estoy de tenerlo a mi lado, y de -al igual que la taza que me ha obsequiado- tener conmigo un objeto cotidiano que no siempre valoramos, pero que representa, contiene y conlleva, una grata oportunidad para ser extremadamente feliz en momentos clave de tu existencia.

Gracias hermano, te amo.

Escucho:
Shattered / The Cranberries

sábado, 12 de enero de 2013

Significados en Arquitectura

Este periodo entre semestres me ha permitido ofertar un curso que no había dado con anterioridad: Teoría del Diseño II.
El trabajo teórico y la reflexión práctica con el genial grupo con quienes he trabajado durante las últimas cuatro semanas laborales, me ha brindado la oportunidad de construir nuevas herramientas cognitivas para leer y comprender el espacio arquitectónico.
El reto -para mí- al aceptar dar una asignatura en curso que no he dado antes, es generar conocimiento nuevo, que sea la base para la investigación de cómo la Creatividad puede utilizarse dentro del proceso de diseño arquitectónico.
En varias notas esbozaré las conclusiones a las que hemos llegado en torno al análisis de la Teoría del Diseño, como herramienta de valoración y estudio de la Arquitectura.

Y es que diseñar -como arquitectos que somos- no significa únicamente realizar obras bellas o majestuosas que se cuelen en la memoria colectiva de la sociedad. Considero que una parte emergente de la práctica profesional del arquitecto es consolidar nuevas maneras de comprender la Arquitectura, utilizando herramientas multi disciplinares, para generar conocimiento que permita concientizar en torno al proceso de diseño, y el respeto y adecuado tratamiento de la Arquitectura contemporánea.
En notas anteriores hablaba de cómo la Arquitectura define lo que hacemos, pensamos, lo que somos. Eso es posible -precisamente- porque el proceso de génesis de dicha Arquitectura tuvo como punto de partida necesidades, requerimientos físicos, psicológicos, sociales o espirituales de una persona o grupo de personas. Proyectar espacios para satisfacer actividades humanas no se queda simplemente ahí, los espacios deben expresar la esencia de quienes lo solicitan. La Arquitectura se transforma en un medio de dejar implícito en la realidad, los pensamientos o valores del Hombre, por medio de la trascendencia conseguida a partir de la perpetuidad de las actividades humanas valiosas que definen y dan sentido al grupo social.

Partiendo de esta premisa, la Arquitectura tendría una serie de mensajes, de ideas, de valores que reflejar. Es decir, mostrar las acciones representativas de la sociedad [grupo de personas o persona individual]. Si pensamos en cualquier profesión o actividad, ésta siempre tendrá algo qué decir. Un médico -por citar sólo un ejemplo- deseará un espacio para almacenar sus libros o colocar los reconocimientos o títulos médicos que dan validez a la calidad de su desempeño, o quizá desee en casa, un espacio para recibir pacientes graves, sin alterar el orden u organización de su rutina personal o familiar.
La configuración del espacio, automáticamente, al permitir realizar la actividad buscada, definirá aspectos que identifican o caracterizan al médico en cuestión, además de lecturas cognitivas en las personas que visiten y conozcan el sitio.
La lectura espacial -entonces- se convierte en un diálogo dinámico entre varios miembros que interactúan. Cada lectura dependerá, no sólo de los elementos originales que el diseñador del espacio puso ahí acorde a la naturaleza de la necesidad base, sino que se verá altamente definida por la experiencia personal de cada visitante o habitante, o simple lector del espacio.

Los conceptos vistos en clase, en el curso inter semestral, no son herramienta -por sí solos- suficiente para comprender la Arquitectura.
Entender la Arquitectura desde el doble sentido de la lectura, es indispensable para la formación del arquitecto. El error más común cometido por muchos catedráticos, arquitectos o instituciones educativas -incluso- es analizar y tomar como válido el proceso de diseño como generación de la validez en las obras arquitectónicas. La interpretación, posterior a la construcción, es la retroalimentación que sufre la Arquitectura a través del Espacio y Tiempo, y que define -necesariamente- su nivel de trascendencia.

Considero que los planes de las Licenciaturas en Arquitectura ofertadas por las instituciones educativas, deben prestar atención a la flexibilidad definida por el diálogo dinámico en dos sentidos, que brinda mayor apertura a la comprensión de la Arquitectura, considerando el proceso de diseño no sólo desde su fase de génesis, sino tomando en cuenta su complemento: la valoración semántica pragmática, dada no sólo por los especialistas disciplinares, sino por las diversas lecturas humanas que el espacio generado, despierta, basadas en la experiencia individual o personal.

Imagen diseñada por:
Juan Gabriel Silva Martín, estudiante de la Licenciatura en Arquitectura de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Escucho:
Mothers pride / George Michael
Explosions // Your song / Ellie Goulding
The passage of the marshes / Howard Shore

jueves, 10 de enero de 2013

De reflexiones del espacio, y cosas peores...

El Hombre, por naturaleza, vive en sociedad.
Cada día interactúa con otros de su especie, convive, se relaciona, y se organiza en diferentes unidades o entidades de carácter social: familias, grupos, colectivos, departamentos, institutos, instituciones, organizaciones, empresas, entre muchas otras más.
La sociedad integrada es más que la simple conjunción de las ideas y valores de los miembros que la integran. De ellos -y para ellos- han surgido una serie de preceptos y principios que regirán y trazarán el rumbo futuro de la sociedad en su conjunto. Una sociedad es más que la ideología y el cuerpo de ideas que los unen, y que dan forma a sus principios culturales y sociales.
La agrupación vierte su `entidad´,  su esencia y personalidad en los espacios en donde se realizan sus actividades, contenedores de aquellos ideales que busca el conjunto de habitantes que los han inspirado por medio de la acción, de la “puesta en práctica” de los valores.
Identificar conceptos y valores en los espacios arquitectónicos o urbanos de un determinado grupo social, permite hallar pautas y directrices sociales, culturales y psicológicas, que definen al conjunto de los miembros.
En ocasiones, las expresiones verbales o ideológicas que muestra un determinado grupo social, son por completo opuestas a los hechos, es decir, a la Arquitectura donde la sociedad -o grupo de personas- habita.
Es interesante observar la Arquitectura con el enfoque de descubrir en ella, las pautas o circunstancias materializadas que han sido puestas en formas, lenguaje, estructura, color, signos, elementos, disposiciones espaciales. ¿Qué dice el cuarto donde duermes? ¿Qué lectura da la cocina de tu casa? ¿Qué representa para las personas que visitan tu hogar los muebles y el ambiente de tu sala o recibidor?
La Casa de Barragán es un ejemplo excelso de la lectura e interpretación semióticas dentro de la Arquitectura.
Cada espacio es susceptible a ser leído, y ser interpretado gracias a una serie de referencias de Diseño, que dependen de múltiples variables y/o circunstancias.

Un ejemplo sencillo y útil para valorar un espacio es analizar las sensaciones que nos ha hecho experimentar al visitarlo, y buscar elementos de referencia que nos expliquen aquello que el espacio ha inspirado en nosotros. `Me he sentido libre…´. `Me sentí como si estuviera en una cárcel´. `El espacio me infundió una paz indescriptible´. Una vez identificada la sensación, es más sencillo traducirla en lenguaje de diseño, encontrando un elemento de referencia: “Libertad”, “Encierro/Soledad”, “Paz”.
Cada espacio posee una serie de elementos, de herramientas de diseño aplicadas, de símbolos, que denotan significados.
Como habitantes de nuestros espacios personales, muchas veces no somos susceptibles o conscientes a estas lecturas. Finalmente, aquello que expresa el espacio, ha penetrado en nuestra rutina, ideología y ser enteros, por lo que, a partir de este momento, hemos sido definidos por el espacio, sin quiera ser conscientes de ello.
Si buscamos en nuestro ser y quehacer humano, hallaremos hábitos, tics, reacciones involuntarias de nuestro cuerpo a circunstancias, ideas, opiniones, e incluso comportamientos, que pueden ser explicados a partir del análisis del espacio.
El lugar donde laboras, la escuela donde estudias, la casa de los abuelos que visitas, las áreas abiertas por las que gustas transitar, solo o acompañado. Todos ellos son espacios que definen quien eres, lo que piensas, y -principalmente- lo que haces: tus acciones. Las tres cosas: pensamientos, palabras y acciones, son un molde único de tu personalidad y tu esencia [las tres reflejadas en el o los espacios que sueles habitar]. Cada objeto, cada color, cada detalle de la decoración, incluyendo elementos intangibles, como juego de luces u olor -incluso-, que posee el espacio que habitas, define quien eres en realidad, porque al habitarlo, aceptas lo que el espacio es, y -por ende- aceptas que forma parte de ti.

Un ejercicio recomendado es experimentar con el espacio. Desde colocar o eliminar objetos que se aprecian o se detestan, hasta jugar con las luces, los olores, la simple disposición de lo existente, hará  variar nuestras sensaciones, comportamientos, sentido de la orientación, humor.

Quien entiende que el espacio es una extensión de cada uno de nosotros, comprende cómo modificarlo, e influir de esta manera en uno mismo, y en quienes nos rodean.

Escucho:
Title track / Death cab for cutie
Some might say / Oasis
Reverie / Ludovico Einaudi
Supercollider / Radiohead. Taken from Live from the Basement The King of Limbs
Gagging order / Radiohead. Taken from Hail to the thief [Limited Edition] [Disc 2]
British summertime // Me and Bobby D / Everything but the Girl

domingo, 6 de enero de 2013

Neurogénesis

Los más recientes estudios científicos han echado abajo mitos que guardábamos en torno al cerebro, y su desarrollo a través del tiempo.
Como especialista en creatividad, me intereso en el desarrollo de la mente, y su evolución a lo largo de los años.
Tiempo atrás trabajé con niños, en procesos de metodología creativa para confirmar o reafirmar conocimientos específicos. Al interactuar con ellos, me concentré en el proceso de aprendizaje, más que en el conocimiento mismo que ellos adquirían.
Ahora que he estudiado más a fondo los procesos cerebrales, comprendí que los niños, cada día, generan nuevas relaciones neuronales dentro de sus cerebros. Su temprana edad, permite que su cerebro active incesantemente partes nuevas cada día, lo que les confiere a los infantes su fantástica habilidad de aprenderlo todo.
Contrario a lo que se pensaba -y siguiendo con el orden de ideas de personalidades como Daniel Goleman-, confirmo que el cerebro, al morir sus células por diversas causas, permite la oportunidad de crear nuevas, en un proceso biológico que los científicos han llamado neurogénesis.
Hace algunos meses, decidí comprobar la teoría en mí mismo. Es una técnica común que aplico para analizar el desarrollo de hipótesis de trabajo, o simplemente comprobar teorías científicas que he encontrado y han despertado el interés. Diseño hipótesis de investigación, y genero planes a cumplir en ciertos lapsos de tiempo, con alcances definidos.
He llegado a la conclusión que los adultos son capaces de generar de igual manera células madre, que les permiten a sus cerebros, mantener, restablecer o, incluso, crear nuevas relaciones entre las diversas partes, superficiales y profundas, que permiten el aprendizaje.
La edad es un factor determinante, pero no significa que sea preponderante para permitir o impedir el desarrollo de nuevas células. En notas subsecuentes hablaremos de los factores y circunstancias óptimos para la existencia de la neurogénesis.

He experimentado con actividades físicas y artísticas [como el dibujo y la Música, en particular la práctica de guitarra]. Ésta última le dio un revés a mi teoría. Sin saber absolutamente nada de Música, mi cerebro, con la adecuada guía, comenzó a desarrollar relaciones neuronales que me permitieron en un periodo de tres meses, comenzar a crear habilidades que antes no poseía. Los órganos que se vieron mayormente afectados fueron el oído y el sentido del equilibrio. Mi cerebro comenzó a crear relaciones entre partes que antes no se encontraban en relación. Mi memoria, inclusive, se vio fortalecida y se potencializó a niveles que no esperé desarrollar en periodos cortos de tiempo, y menos con una práctica de carácter artístico. Hubo una mejoría palpable en el control de la atención [ya que suelo sufrir lo que muchos científicos denominan atención volátil].
La práctica del instrumento sentó las bases para el desarrollo de otra competencia que tiene que ver con la inteligencia emocional: la adecuada canalización de los sentimientos, y una capacidad para expresarlos de manera más abierta y clara.

Enumero los procesos, sistemas y órganos, influenciados en el experimento:

  • Oído, con cualidad consciente para identificar tonos y niveles de sonoridad diversos, además de reconocer sonidos y poner mayor atención al ambiente sonoro circundante.
  • Sentido del equilibrio. Capacidad que benefició al cuerpo de manera integral. Una considerable disminución de accidentes por actitud “despistada”.
  • Mejora en la memoria, que desarrolló en el lapso de cuatro meses, un alcance a largo plazo, que se continúa fortaleciendo hoy en día.
  • Concentración de la atención en eventos o circunstancias determinados, donde antes era complejo enfocar la atención por más de quince minutos.
  • Claridad para identificar y expresar estados de ánimo y sentimientos, haciendo más sencillo compartirlos con las personas que me rodean.

Si tomamos en cuenta mi edad -que supera los treinta años-, mis expectativas de desarrollo de habilidades eran casi nulas. Jamás tuve contacto con actividad artística musical alguna durante mi infancia o juventud temprana, por lo que decidí experimentar con la Música para comprobar el desarrollo de los procesos de mi cerebro.

Con lo anterior no quiero decir que todos deberían estudiar Música, o practicar guitarra o cualquier otro instrumento. Sólo que mi caso -y la nula experiencia previa en torno a la Música- confirmó la existencia de la neurogénesis, y la extraordinaria capacidad de la mente de sentar las bases para el desarrollo de competencias infinitas.
Finalmente, cada uno debe buscar habilidades y cualidades que sean favorables para el desarrollo de una actividad fija para la ejercitación de la mente y el cuerpo. Me ha quedado más que claro que no poseo cualidades innatas para elegir la Música como una actividad profesional o, a lo mucho, definitiva, en mi vida, pero he descubierto la oportunidad de expandir las potencialidades de mi cerebro.

Eso, debe ser una ganancia extraordinaria.
La vida no se acaba a los treinta… o a cualquier edad que usted desee colocar sobre la línea.

Imagen tomada de la liga:

Escucho:
Love Etc. / Pet Shop Boys
The Jean Genie / David Bowie
Always on your side / Sheryl Crow featuring Sting
Lonesome for a place I Know / Everything but the Girl